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目前正在開展的Campus UNESCO項目,旨在為14至18歲的年輕人提供與聯合國教科文組織、社會各界專家交流分享的機會。每場科普講座都由不同領域的科學家、研究員、環保主義者、大學教授,及企業家,共同圍繞聯合國教科文組織的重點議題展開授課與討論,如圍繞教育與技術的關系等。

通過與各領域專家的分享和觀點踫撞,幫助年輕人思考當今世界與他們息息相關的問題,比如數字技術洞察、科技走進校園、科技是否在為教育服務以及激發年輕人在未來AI等領域的思考。

作為當代年輕人,你們現在有機會參與進來,共同決定人工智能的下一步發展方向。Wayne Holmes博士
倫敦大學學院學習科學與創新研究員

教育與技術

華為自2021年6月開始與聯合國教科文組織合作Campus項目,主要聚焦教育和技術領域。截至目前,雙方共舉辦10次科普講座,涵蓋三大主題︰

主題“數字技術洞察”分享了︰

  • 聯合國教科文組織在教育和技術領域發揮的作用;
  • 我們應該對對人工智能感到害怕麼?
  • 如何將技術和教育相結合?

主題“科技走進校園”分享了︰

  • 既然我們能在互聯網上找到所需的一切信息,為什麼還要到學校上學?
  • 技術如何改變學校的?
  • 在課堂之外,學生如何應對網絡霸凌?

主題“技術是否在為我們服務?”分享了︰

  • 當前和未來的新技術,包括當下的趨勢和實踐;
  • 新技術對教育積極影響的案例分享;
  • 為什麼新技術需要符合倫理?新技術如何能確保我們的福祉?

我們所做的一切,包括采用哪種技術以及如何應用人工智能,都必須考慮我們的文化、價值和倫理等因素。這樣我們才能團結起來。Medhat Mahmoud
華為技術有限公司首席數字化轉型官

  • 39

    參與學校

  • 20

    參與國家

演講嘉賓包括英國倫敦大學學院、尼日利亞大學、Rainforest Connection雨林保護組織及華為公司的代表。

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